Propozycje zabaw dla Jabłuszek – 23.03.2020r

Kosmos – propozycje zabaw i sytuacji edukacyjnych

Cele:

– doskonalenie umiejętności wokalnych;

– poszerzanie słownictwa o nowe pojęcia związane z kosmosem;

– zapoznanie z nazwami planet w Układzie Słonecznym

– ćwiczenie pamięci;

– doskonalenie sprawności manualnej i percepcji wzrokowej;

– stwarzanie okazji do swobodnej ekspresji ruchowej;

– rozwijanie kompetencji matematycznych;

– doskonalenie logicznego myślenia;

– kształtowanie umiejętności skupienia uwagi;
– rozwijanie wyobraźni;

– doskonalenie umiejętności konstrukcyjnych i  technicznych przedszkolaków;

1. Zabawa muzyczna: „Kosmos”- nauka słów i melodii piosenki

Kosmos (sł. Natalia Łasocha, muz. Piotr Opatowicz)

Ref. Kosmos jest ogromny i wciąż niezbadany,

ale osiem planet bardzo dobrze znamy.

One nieprzerwanie krążą wokół Słońca.

A Słońce to gwiazda, jasna i gorąca.

Merkury jest najmniejszy i krąży powoli.

Wenus, widoczna z daleka, to najgorętsza planeta.

Ziemia – to tu mieszkamy, na niej powstało życie.

Mars jest w kolorach czerwieni, sporo tu skał i kamieni.

Jowisz z wszystkich największy, z Wielką Czerwoną Plamą.

Saturn ma siedem pierścieni, barwami toffi się mieni.

Uran, błękitna kula, jakby mgłą otoczona.

Neptun na końcu wiruje, tu zimno nie ustępuje.

Ref. Kosmos…

https://www.youtube.com/watch?v=ahkKIg8NVS0&fbclid=IwAR1i7ul2sWzJ-ZccPDDkGfDDJPf7K_kUj5hC1zxF28BSYAfOkzzNdY0wc1A

1. Zabawa grafomotoryczna „Rakieta” (karta pracy) –  dzieci mają za zadanie uzupełnić rakietę rysując po śladzie. Następnie proszę o pokolorowanie ilustracji. Należy zwrócić uwagę na tło – zadać dziecku pytanie: na jakim niebie widoczne są gwiazdy?
2. Zabawa ruchowa „Start rakiety” – dziecko siedzi w siadzie skrzyżnym ręce na  boki, rodzic odlicza start rakiety. Na odliczanie: 3, 2, 1, – dzieci szykują się do startu powoli unosząc ręce do góry i na START prostują ręce i trzymają je przez krótka chwilkę wyprostowane i opuszczają je i odpoczywają. Zabawę można powtarzać kilka razy. Za drugim, trzecim razem dziecko może liczyć razem z rodzicem 3, 2, 1, 0, START!
   Lub dla chętnych 10, 9, 8, 7, …….
3. Zabawa dydaktyczna „W kosmosie” (karta pracy) – zadaniem dzieci będzie dotrzeć rakietą na księżyc omijając meteoryty. Można wytłumaczyć dzieciom co to takiego meteoryt i dlaczego należy go omijać lub zapytać dziecko – jak sądzisz, dlaczego rakieta musi ominąć meteoryt?
   Meteoryty to skalne okruchy, niektórym udało się przedostać przez warstwy atmosfery Ziemi i dotrzeć do jej powierzchni, dlatego często są nazywane spadającymi gwiazdami.
4. Zabawa plastyczno-techniczna „Rakieta” – z dostępnych materiałów (rolka po papierze toaletowym, ręczniku/ butelka plastikowa/ karton po soku, mleku) proszę wykonać rakietę. Wiem, że prace będą niepowtarzalne i wyjątkowe. Proszę o przesłanie zdjęć wykonanych prac na Jabłuszkowej grupie. Miłej zabawy!

Załączniki:

Polecane linki związane z tematem:

• https://www.youtube.com/watch?v=yxVMhKt-cvI
• https://www.youtube.com/watch?v=Aug7FRYvIHU
• https://www.youtube.com/watch?v=7RiOkT1ggVI
• https://www.youtube.com/watch?v=1Uz9NqDV5ZM
• https://www.youtube.com/watch?v=F2prtmPEjOc

Propozycje zabaw dla Jabłuszek 20.03.2020r

1. Zabawa muzyczno-ruchowa „Wiosna”. Improwizacja ruchowa do utworu „Cztery pory roku – wiosna” Vivaldiego. Rodzic może pomóc i pokierować improwizacją w formie opowieści ruchowej, np. dzieci śpią, budzą się, wąchają kwiaty, idą na spacer do lasu, słuchają śpiewu ptaków, zrywają kwiaty, itp.
2. Zestaw ćwiczeń ruchowych.
   – „Bociany” – dzieci naśladują bociany. Chodzą unosząc kolana wysoko – ręce mają wyprostowane – i klaszczą w dłonie, mówiąc: kle, kle, kle. Na sygnał STOP – dzieci/ bociany – stoją nieruchomo na jednej nodze.
   – „W poszukiwaniu wiosny” – dzieci swobodnie biegają po dywanie, na sygnał rodzica., np. ptaszki, pszczoła, mucha, poruszają się i wydają dźwięk jak owad, którego nazwę usłyszą.
   – „Skaczące koniki polne”. Dzieci naśladują skaczące koniki, wykonując duże skoki obunóż do wyznaczonego miejsca.
3. Zabawa plastyczno-techniczna „Żabka” – wykonanie pracy z różnej wielkości kółek  (z pomocą rodzica)
   przykład pracy – zdj żabka
4. Zabawa muzyczna „Od przedszkola do Opola” – prezentacja piosenki „Maszeruje wiosna” z wykorzystaniem kwiatka na patyczku (krótki film – zwrotka plus refren, można przesłać w wiadomości na Jabłuszkowej grupie)

Cele ogólne:

• rozwijanie ogólnej sprawności ruchowej;
• rozwijanie zmysłu równowagi;
• rozwijanie motoryki małej i dużej;
• rozwijanie umiejętności wyrażania muzyki ruchem;
• doskonalenie koordynacji ruchowej i orientacji przestrzennej;
• rozwijanie wyobraźni, twórczej postawy i umiejętności posługiwania się różnorodnymi technikami plastycznymi
• umuzykalnianie dzieci;
• wzmacnianie więzi emocjonalnej między dziećmi i rodzicami podczas wspólnej zabawy i wspólnie wykonywanych zadań.

załączniki

zabka-z-kolek-origami

Antonio Vivaldi - Wiosna

Eksperyment

W tym trudnym dla nas wszystkich czasie bardzo proszę o przypominanie dzieciom o zachowaniu ostrożności oraz przede wszystkim dokładnym myciu rąk.
Aby przybliżyć dzieciom dlaczego tak ważne jest mycie rąk mydłem proszę o wykonanie eksperymentu.
– do miski z wodą wsypujemy pieprz( tłumaczymy dzieciom że pieprz to bakterie na naszych rękach)
– nakładamy na paluszek mydło i dotykamy wody z pieprzem
– ziarenka pieprzu uciekają od nas( tłumaczymy dzieciom, że tak zachowują się bakterie na naszych rączkach podczas mycia ich mydełkiem)
Powodzenia