Propozycje zabaw dla Jabłuszek – 07.04.2020r

Propozycje zabaw dla Jabłuszek – 06.04.2020r

Drodzy Rodzice ten tydzień poświęcony będzie tematyce pogody jednakże nie zapominamy o nadchodzącej Wielkanocy.

Kaprysy kwietniowej pogody:
Cele ogólne – rozwijanie zainteresowań otaczającym środowiskiem przyrodniczym  i zachodzącymi w nim zmianami związanymi z nadejściem wiosny. 
– poszerzenie wiadomości przyrodniczych, związanych z różnorodnością pogody występującą w miesiącu kwietniu.
 
1. Wprowadzenie w temat: odczytujemy rymowankę- dziecko próbuje ruchem ilustrować jej treść:

Raz śnieg pada (dziecko rozsypuje papierowe płatki śniegu).
A raz deszcz (dziecko rozsypuje papierowe krople deszczu).
Czasem słońce wyjdzie też (dziecko pokazuje sylwetę słońca).
Tak to w kwietniu właśnie bywa.
Raz jest wiosna, a raz zima (dziecko pokazuje krajobraz wiosny i zimy)
Zanim przyszła ciepła wiosna powiedzcie, co kapryśna pogoda przyniosła?

2. Rozmowa na temat miesiąca kwietnia. – analiza słuchowa wyrazu kwiecień (podział wyrazu na sylaby, przeliczenie sylab.  wyróżnienie pierwszej i ostatniej głoski w wyrazie, podawanie innych wyrazów  rozpoczynających się na „k”)

3. Wyjaśnienie przysłowia „Kwiecień plecień bo przeplata trochę zimy, trochę lata”.

5. Zagadki

Widzisz je we dnie, nie widzisz w nocy. Zimą grzeje słabo, latem z całej mocy.  (słońce)  

                           
Jaka to pierzynka biała, nie z pierza, ale z wody powstała?
Płynie po niebie, znasz ją i wiesz, że gdy jest ciemna, Będzie z niej padał deszcz. (chmura)                              

Nie deszcz i nie grad, pada z nieba, bieli świat. Biały jest jak mąka, albo drobna kasza Gdy zaściele ziemię na sanki zaprasza. (śnieg)

Co to jest odgadnij! Pada z chmury na dół. Jest tylko na dworze. Suchy być nie może!  (deszcz)                                  

Szumi, gwiżdże, czasem gna. Skąd i dokąd? Kto go zna? Dmucha, szarpie, czasem rwie. Po co? Za co? Kto go wie?(wiatr)

6. Praca plastyczna – Wielkanocny kurczaczek, wykonanie pracy dowolna metoda z dostępnych materiałów. Poniżej link z pomysłami na kurczaczka. 
                             
 https://www.superdzieciaczki.pl/2018/03/jak-zrobic-kurczaczka-wielkanocnego-diy.html?m=1

Propozycje zabaw dla Jabłuszek – 03.04.2020r

Cele:

• umuzykalnianie dzieci;
• rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej;
• wzmacnianie mięśni nóg;
• kształtowanie umiejętności logicznego myślenia;
• doskonalenie percepcji wzrokowej
• wdrażanie do rywalizacji;
• rozwijanie umiejętności panowania nad swoimi emocjami;
• rozwijanie motoryki dłoni;
• ćwiczenia mięśni paliczkowych
• rozwijanie umiejętności wokalnych.

1. Zabawy muzyczno-ruchowe przy piosenkach z repertuaru dziecięcego: „My jesteśmy żabki”, „Żabie kroki”.

https://www.youtube.com/watch?v=bSvnVcfC3-s

https://www.youtube.com/watch?v=DwwpCoM0sHg

2. Wiosenne dobble – zabawa rozwijająca spostrzegawczość i  refleks.

Karty do samodzielnego wydruku i wycięcia (na nieco grubszym papierze, można też zalaminować, by posłużyły dłużej) – ZAŁĄCZNIK wiosenne dobble
Zasady gry: na środku leży stos kart do gry, odwróconych obrazkiem w dół. 
Rodzic wykłada jednocześnie dwie karty obrazkami do góry. Zadaniem graczy jest jak najszybciej znaleźć element wspólny, występujący na obu kartach, i  wypowiedzieć jego nazwę.

Wariant I: Gracz, który jako pierwszy wymieni nazwę obiektu występującego na obu kartach, otrzymuje jedną z dwóch kart. Następnie rodzic dobiera na środek kolejną kartę. Dziecko ponownie wymienia element wspólny. Gra toczy się do wyczerpania kart. Gracz, który zbierze najwięcej kart, wygrywa.
Wariant II: Gracz, który jako pierwszy wymieni nazwę obiektu występującego na obu kartach, otrzymuje punkt (np. zielone papierowe

kółeczko, klocek itp.). Następnie rodzic zabiera karty do puli i ponownie prezentuje dowolne dwa kartoniki. Gra kończy się, gdy gracz jako pierwszy zdobędzie dziesięć punktów.

3. Zabawa plastyczna „Kwiatek” – rozwijanie motoryki dłoni, ćwiczenia w skoordynowaniu ruchów jednej i drugiej ręki, prawidłowego trzymania nożyczek, poruszania nożyczkami w taki sposób, aby papier nie zaginał się, cięcie po linii, wycinanie kształtów. 
   Proszę wydrukować kartę pracy – dziecko ma za zadanie pokolorować kwiatek, wyciąć elementy i nakleić na kolorową kartkę (np. zieloną), dorysować łodygę oraz listki. ZAŁĄCZNIK kwiatek - wycinanka
4. Przypomnienie piosenki: „Wstawaj … to już wiosna!” (dzieci znają inną wersję, skróconą – uczyliśmy się tej piosenki w zeszłym roku)
   https://www.youtube.com/watch?v=DTx4mH5NdAs

Wiosna się budzi, zima zasypia
Bo w domu czterech pór roku
Jedno jest łóżko, jedna poduszka
I jeden kubek do soku

Gdy wiosna rześka zerwie się z łóżka
I słońce wplecie we włosy
Zima swą głowę wtuli w poduszkę
I zamknie zmęczone oczy

Aaa… Wiosna (hej, hej), hejże ho!
Zielonym skrzydłem da ci w nos
Wiosna (hej, hej), hejże ho!
Zapuka w serce: Czy jest tam ktoś?

Obudzi kotki na gałązkach
Krokusy na tatrzańskich łąkach
Sasanka mała gdzieś spod Krosna
Usłyszy: Wstawaj, wstawaj, to już…

Wiosna (wiosna), hejże ho!
Wstawaj, wstawaj, to już wiosna!
Wiosna (wiosna), hejże ho!
Wstawaj, wstawaj, to już wiosna!

A zima będzie sobie już spała
Choć wokół będzie wiosennie
Bo z tego słowa zrozumie ona
Jedynie – senny, sennie

A wiosna w sercach ogień rozpali
I skończy misję skrzydlatą
I wtedy do nas z długiej podróży
Powróci stęsknione lato

Aaa… Wiosna (hej, hej), hejże ho!
Zielonym skrzydłem da ci w nos
Wiosna (hej, hej), hejże ho!
Zapuka w serce: Czy jest tam ktoś?

Obudzi kotki na gałązkach
Krokusy na tatrzańskich łąkach
Sasanka mała gdzieś spod Krosna

Usłyszy: Wstawaj, wstawaj, wstawaj!

A wiosna (wiosna), hejże ho! (hej, hej)
Zielonym skrzydłem da ci w nos
Wiosna (wiosna), hejże ho!
Zapuka w serce: Czy jest tam ktoś?

Wiosna (wiosna), hejże ho!
Wstawaj, wstawaj, to już wiosna!
Wiosna (wiosna), hejże ho!
Wstawaj, wstawaj, to już wiosna!

Wiosna (wiosna), hejże ho!

Propozycje zabaw dla Jabłuszek – 02.04.2020r

BOCIANY SĄ JUŻ Z NAMI 😊
Nasi skrzydlaci zwiastuni wiosny już przylecieli z dalekich krajów. A do Was leci pomysł na bociany z wykorzystaniem papierowych talerzyków i jednorazowych łyżeczek. Kompletną instrukcję znajdziecie na https://dzieciakiwdomu.pl/2015/03/bocian-z-papierowych-talerzykow.html
Na fotorelacje czekam pod adresem magdalena.harmatiuk@onet.eu
Powodzenia

Propozycje zabaw dla Jabłuszek – 01.04.2020r

Co to za dzień, kiedy na żarty masz ochotę nieodpartą?

Jest tylko jeden taki dzień w roku, gdy śmiech i żarty słychać na każdym kroku!

Jabłuszka psikusy serwują, buzie się cieszą i serca radują!

 Prima aprilis (z łac. prima (dies) Aprilis oznacza dosłownie pierwszy (dzień) kwietnia), dzień żartów – obyczaj obchodzony pierwszego dnia kwietnia w wielu krajach świata. Polega on na robieniu żartów, celowym wprowadzaniu w błąd, nabierania kogoś, konkurowaniu w próbach sprawienia, by inni uwierzyli w coś nieprawdziwego. Tego dnia w wielu mediach pojawiają się różne żartobliwe informacje. Pochodzenie tego zwyczaju nie jest dokładnie wyjaśnione. (źródło: Wikipedia)

 Zagadka na dziś:

Mogą to robić chłopcy i dziewczynki,

Dorośli to robią czasami.

Robimy to zwykle wtedy,

Gdy dobry humor mamy,

Gdy ktoś powie coś śmiesznego,

Kiedy zdarzy się coś miłego.

A każdy wam powie,

Że on to – zdrowie.

(śmiech)

1. Zabawy ze śmiechem.
   Zabawa dzieci z rodzicami – każdy uczestnik zabawy naśladuje śmiech:

■    małej dziewczynki,

■    Świętego Mikołaja,

■    małej myszki,

■    lwa,

■    króla wielkiego państwa,

■    starszej pani,

■    hipopotama, itp.

3) Zabawa ruchowa – „szalony taniec z rodzicami”. Choreografia i muzyka dowolna 😊

Miłej zabawy!

 Z okazji „dnia żartów” zapraszam dzieci do Jabłuszkowego KĄCIKA CZYTELNICZEGO online.

Start: 12.00    Do zobaczenia!
Cele:

• poznanie tradycji Prima Aprilis;
• rozwijanie umiejętności naśladowania;
• rozwinie wyobraźni i ekspresji,
• stwarzanie okazji do okazywania „dobrych” emocji poprzez zabawy ze śmiechem, szalone zabawy ruchowe;
• relaksacja organizmu, podniesienie poziomu endorfin;
• kształtowanie kompetencji czytelniczych.