Publiczny Żłobek Gminny w Przecławiu
26 lutego w naszej grupie obchodziliśmy nietypowe święto – Dzień Dinozaura. Tego dnia rozmawialiśmy o prehistorycznych stworzeniach zamieszkujących Ziemię miliony lat temu.
Jabłuszka dowiedziały się gdzie i kiedy żyły, jak wyglądały, czym się żywiły oraz dlaczego wyginęły te prehistoryczne zwierzęta.
Z ogromnym zaciekawieniem wysłuchały kilku opowiadań o dinozaurach, a przyniesione przez dzieci figurki stały się eksponatami w naszym jabłuszkowym parku jurajskim.
M.Ś.
26 lutego Jabłuszka uczestniczyły w koncercie zespołu Pro Musica. Nasi goście wprowadzili nas w wiosenny klimat muzyczną opowieścią pt.„Wiosenne porządki i kraina owadów”.
Dzieci, w trakcie koncertu, poznały wygląd i brzmienie następujących instrumentów muzycznych: ksylofonu, kabazy, kastanietów, tamborina oraz gitary elektroakustycznej.
Dziękujemy Radzie Rodziców za sfinansowanie koncertu.
M.Ś.
Jabłuszka bardzo lubią książki. Ale jeszcze bardziej lubią, gdy odwiedzają nas rodzice i czytają nam ciekawe opowiadania, wiersze, bajki oraz baśnie.
19 lutego gościliśmy mamę Amelki, która przeczytała Jabłuszkom opowiadanie z serii Martynka pt. „Wielkie sprzątanie”.
Serdecznie dziękujemy pani Michalinie za wizytę i czekamy na kolejne spotkania z książką w ramach akcji Cała Polska czyta dzieciom.
W poniedziałek 18 lutego obchodziliśmy „Dzień Kota”. W tym dniu w Jabłuszkach zagościły najróżniejsze koty: małe i duże, pluszowe, zabawkowe, na bluzeczkach i … buziaczkach.
Tego dnia przez chwilę, sami zamieniliśmy się w koty domowe biorąc udział w różnych zabawach i pląsach. Wysłuchaliśmy opowiadania o kotce Rysi. Wymienialiśmy przedmioty konieczne do opieki nad kotem, a także te przydatne
w opiece nad innymi zwierzętami domowymi.
Dzień Kota w naszej grupie był pełen radości i dobrej zabawy!
M.Ś.
Jasełka zachwyciły dziadków i babcie, dzieci były przejęte, a widzowie wzruszeni.
Jak ważna jest Babcia i Dziadek pokazały dzieci 14 lutego podczas uroczystości przedszkolnej. Specjalnie z okazji ich święta Jabłuszka odegrały jasełka.
To było ogromne wydarzenie dla małych aktorów, tym bardziej, iż było to pierwsze w ich życiu przedstawienie. Mimo że od świąt minęło już trochę czasu, to przygotowany występ nie stracił ani uroku ani aktualności. Na koniec były oczywiście oklaski, prezenty, słodkości i pamiątkowe zdjęcia.
M.Ś.
Jabłuszka uwielbiają się przebierać! Dlatego też, na zakończenie tygodnia „Baśnie, bajki, legendy” zorganizowaliśmy kolejny bal w naszej grupie! Tym razem bajkowy. Dzieci świetnie się bawiły, uczestnicząc w zabawach muzyczno-ruchowych. Na sali podczas pląsów robiło się kolorowo, wszyscy bawili się wesoło. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości naszym Jabłuszkom.
Zabawa w przebieranie jest odzwierciedleniem naturalnej potrzeby dzieci. Poprzez przymierzanie bajkowych kostiumów i zakładanie masek dzieci zmieniają się jak za dotknięciem czarodziejskiej różdżki w kogoś innego. Wcielają się w role, stając się kimś zupełnie innym, czują się ważniejsze. „Magia” płynącą z pozornie zwykłych przedmiotów: opaska, maska, różdżka, kapelusz, a nawet zwykły koc czy szal, staje się narzędziem do zmieniania świata.
W jednej chwili zamiana we wróżkę, księżniczkę, rycerza, smoka czy też inną ulubioną postać z bajki sprawia, że dziecko ma poczucie zdobycia niepowtarzalnej mocy. Wkracza również w magiczny świat, który jest dla niego tak cenny, w nim bowiem dziecko ma władzę nad tym, nad czym w realnym życiu panują dorośli, i co najważniejsze – pobudza WYOBRAŹNIĘ.
M.Ś.
Książka jest nieocenioną pomocą w rozwoju dzieci. Wzbogaca ich wiedzę o świecie jednocześnie kształtując wrażliwość moralną, wyobraźnię i aktywność intelektualną. Wiek przedszkolny to najodpowiedniejszy czas, w którym powinniśmy rozwijać zainteresowania czytelnicze. Dlatego, aby jeszcze bardziej zainteresować dzieci książkami, przez cały tydzień czytaliśmy, omawialiśmy i zachęcaliśmy do samodzielnej aktywności poznawczej.
W środę w ramach akcji CPCD, gościliśmy mamę Szymka, która przeniosła Jabłuszka w świat bajki „Czerwony Kapturek”. Dzieci poznały losy dziewczynki w czerwonym kubraczku, która wybrała się do chorej babci z koszyczkiem pełnym smakołyków. Mamy nadzieję, iż wszyscy zgodnie z morałem bajki będą pamiętać, że należy słuchać przestróg i wskazówek dorosłych oraz nie rozmawiać z nieznajomymi.
Bardzo serdecznie dziękujemy mamie Szymona za poświęcony nam czas.
Już niedługo moi mili
chcemy, byście z nami byli.
Wolnej chwili więc szukajcie,
do drzwi naszych zapukajcie.
Bo już teraz zapraszamy
na okazję, którą mamy.
A to będzie wielka gratka
Dzień Babci i Dzień Dziadka.
Czasu wnukom nie żałujcie
i powoli się szykujcie.
Temat tygodnia 1: „ Baśnie, bajki, legendy”
Rozwijanie zainteresowania książką.
Wspólne tworzenie bajki.
Rozbudzanie kreatywności i swobodnej ekspresji teatralnej – odgrywanie ról.
Kształtowanie spostrzegawczości, refleksu i umiejętności kojarzenia.
Wywołanie radosnej atmosfery oczekiwania na bal w przedszkolu.
Temat tygodnia 2: „Bale, Bale w karnawale”
Rozumienie pojęcia karnawał; kształtowanie umiejętności klasyfikowania pojazdów według określonej cechy.
Doskonalenie umiejętności przeliczania w zakresie 1–4; poszerzanie zakresu liczenia.
Poznanie pracy fryzjera – czynności, jakie wykonuje i akcesoriów, które są mu potrzebne.
Rozumienie i określanie cech przedmiotów: wielkość, kształt, kolor.
Poznanie i wykonanie ozdób karnawałowych; ozdabianie sali.
Czerpanie radości ze wspólnej zabawy; wdrażanie dzieci do przestrzegania reguł podczas zabaw.
Temat tygodnia 3: Wynalazki
Ćwiczenie spostrzegawczości – dostrzeganie różnic między obrazkami.
Rozwijanie spostrzegawczości słuchowej – rozpoznawanie dźwięków i podawanie nazw przedmiotów, które je wydają.
Rozpoznawanie i podawanie nazw figur geometrycznych: koło, kwadrat, trójkąt.
Rozwijanie wyobraźni i pomysłowości.
Rozwijanie zainteresowania książką jako źródłem informacji.
Temat tygodnia 4: W dawnych czasach
Doskonalenie umiejętności posługiwania się nożyczkami; dbanie o bezpieczeństwo.
Rysowanie węglem.
Poznawanie i określanie właściwości soli.
Budowanie wypowiedzi poprawnej gramatycznie.
Uczestniczenie w zabawie badawczej – rozbudzanie zainteresowania otaczającym światem, prowadzenie obserwacji.
